14 jun 2011

sobre las primeras clases.

  • • Emoción: lo que sientes y expresas ante una acción.
  • • Inteligencia: capacidad del cerebro para entender una información.
  • • Inteligencia emocional: nos sirve para combinar los estados emocionales y aprender mejor.
  • • Emociones positivas: alegre, feliz y autoestima. Si no se controlan pueden bloquear nuestro cerebro
  • • Emociones negativas: enojado, furioso y tristeza. Provocan que nuestro desempeño no sea óptimo.
  • • Inteligencia social: adaptarnos a los demás, poder controlar tus emociones y así poder convivir en la sociedad.
  • • Las emociones afectan nuestras actividades.
  • • Las emociones juegan un papel decisivo en el aprendizaje.
  • • El estado de ánimo del alumno dificulta o facilita el aprendizaje.
  • • Las emociones del profesor también influyen en el aprendizaje.
  • • Los alumnos recuerdan mejor los contenidos impartidos de un profesor con sentido de humor y afectivo que por un mal humorado y frio.

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